​陈凤霞——全心全意传道授业 尽职尽责教书育人

  作为班主任，陈凤霞特别注重班风建设，在思想上引导学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计引导孩子们崇真向善，激发孩子们的学习内驱力。每接一批新生，陈凤霞都要求学生向她看齐，也大胆给她挑刺。但凡陈凤霞不能做到的，绝不勉强让学生做。晨跑，她跟学生一同锻炼；晚休，她必到宿舍去细查。学生自我管理、班团活动，她为学生创造机会，集思广益，鼓励孩子们全员参与，各显神通。在陈凤霞眼里，孩子成长无小事，必须用心、用情把每一个细节做到极致。一分耕耘，一分收获，她所带班多次被评为县、校先进班集体。

  陈凤霞对学生一视同仁，宽严相济，耐心引导，积极鼓励，从不放弃每一个孩子。转变孩子，她有独特的艺术。她注重用心沟通，反对一味地批评指责。三年前，她班上一位女孩出现偷盗行为，但孩子很自卑，也很敏感。她便想方设法打开孩子心结，让孩子们信任她，向她敞开心扉。她坚持每周跟孩子悄悄谈一次心，并跟她家长耐心沟通，引导教育方式，唤起家长转化孩子的信心。在陈凤霞的关心关爱下，这位孩子的习惯被彻底纠正，并变得乐观，所有的烦恼都主动向她倾诉。她和孩子们建立了深厚的感情，成为互相信赖的朋友。她常说，能和孩子们一起成长是奇妙而幸福的事。毕业前衣服签名，孩子们都把靠心区域留给她，让她第一个来签，一些孩子还要她签名为“陈妈”。不少学生毕业后，经常联系她分享自己的喜怒哀乐。

  作为县骨干教师、语文学科带头人，陈凤霞始终对自己高标准、严要求，多吃苦、无怨言，默默做好自己能做到的每一件事，努力成为行业引路人，带动了不少年轻老师。

  陈凤霞奉行一句话：“用全部精力上好每一堂课，启迪一代人的心灵。”她反复学习课标，深入钻研教材，喜欢和同事们一起探讨。为务实教学研究，她一直坚持只用教材备课，每堂课都使用自己的课案。在教学中遇到困惑时，她追溯前一个年级段，主动到小学部去参与授课，寻求答案。她成就学生的同时，也给自己带来成果。近十年，她任教的语文连续三届、道德与法治连续八年获得了县教学成果显著奖。陈凤霞多次尝试整本书阅读教学设计，注重在阅读中思考，早自习与学生同读同背，教学中优选素材实施“1+x”扩展阅读。她是课后服务阅读组负责人，为了让学生爱上阅读，她引导学生提前制定计划，提供阅读策略，鼓励个性化阅读，并注重阅读反馈，2022年，她指导学生春日阳光阅读获“四川省优秀小读者”荣誉二十多人。指导学生演讲，她从修改稿件到传授学生演讲技巧，细心打磨每一环节，直到完全满意为止。2021年指导的学生在巴中市中学生党史演讲赛中获一等奖，2021年、2023年指导的学生在“学宪法，讲宪法”演讲赛中分获县级一、二等奖。